Школа-интернат № 1 ст. Елизаветинской реализует адаптированные основные образовательные программы, для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.
Каждый ребенок, попадающий в нашу школу, нуждается в эффективной и скоростной реабилитации, позволяющей ему преодолеть нарушения развития. Поэтому вокруг каждого ребенка создается единое коррекционно-развивающее пространство: учитель начальных классов, учитель-предметник, воспитатель, учитель-логопед, дефектолог, психолог, социальный педагог.
Непременное условие в речевой школе – это соблюдение единого речевого режима. Педагогический коллектив творчески подходит к учебно-воспитательному и коррекционному процессу, выработал свою структуру работы школы, которая позволяет добиться высоких результатов в формировании речи учащихся.
Учителя-логопеды используют в своей работе программы, которые предназначены для автоматизации звуков, помогают корригировать речевое дыхание и голос, фонематическое недоразвитие, развивать лексико-грамматическую сторону речи.
